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打出教育組合拳 邁入質量新時代
時間:2019-07-06

“2019年全區高考、中考再創佳績,高考達一本人數近800人,二本人數突破3000人;中考700分以上1800多人,其中720分以上700多人。成績的取得與區教體局堅持開展‘政治堅定,絕對忠誠,師德高尚,業務精湛’主題教育活動,并以活動為抓手,強化師德修養,著力提高教育教學質量,全面推進素質教育,辦好人民滿意教育的做法密不可分。”6月29日上午,副區長談效艷到區教體局開展慰問活動時說。

對此,區委教育工委書記、區教體局局長房乃發說:“區領導為全區教育成績點贊,堅定了我們持續開展主題教育活動的決心,主抓教育質量的信心。面對新形勢,區教體局正在以全新視角、全新理念、全新方式推進全區教育跨越發展。”

主題教育 劃出紅線 量化師德

5月中旬,對于工作近30年的楚州實驗小學胡老師來說,遇到從教生涯中的兩個“第一次”。第一個“第一次”,就是由教育主管部門第一次派出局領導班子成員到學校開展“政治堅定、絕對忠誠、師德高尚、業務精湛”主題教育宣講活動,與全體教師明晰師德行為,規范從教行為;第二個“第一次”就是以文件的形式,出臺了《關于進一步加強教師隊伍建設的意見》,建立以師德、能力、業績、貢獻為核心,學校、教師、學生、家長和社會多方參與的教師評價機制,量化分值,規定低于80分以下者為不合格。對在編教師考核處于末位且不合格的人員待崗培訓6個月,待崗期間不享受獎勵性績效工資部分。培訓后考核仍不合格的人員將被聘用到低一級崗位、轉崗直至按相關規定和程序予以解除聘用關系。

胡老師遇到的兩個“第一次”正是淮安區于4月29日面向全區教育系統開展的為期三年的“政治堅定、絕對忠誠、師德高尚、業務精湛”主題教育活動部分內容。

活動中,列出諸如嚴禁違規補課、校外辦班等“十項負面清單”,為教師從教行為劃設“五條紅線”,對違紀違規行為嚴格實行“六個一律”,全區教育系統所有人員均簽訂承諾書,向吃空餉、小病大養、違規校外兼職補課等行為說“不”。

打鐵還需自身硬,在對下屬單位加強內部管理要求的同時,區教體局率先垂范,強化機關作風建設。從2月底開始,局機關所有人員每天上午8:30集中點名,對遲到人員一律曝光并按規定處理,對工作作風、廉潔自律等方面均作出進一步明確規定,對違規違紀行為一律予以頂格處理。

僅4月份以來,全區教育系統就對24名吃空餉人員依法依規予以辭退或解聘;對116名以各種借口不上班的教師限期返崗;對27名違規違紀的教師追責問責;對15名負有領導責任的校長問責處理,確保了秩序穩定。

生態營造 弘揚正氣 選樹榜樣

“我們在對所有教師提出更高師德要求的同時,也不要忘記關心他們合理需求,解決他們實際困難,關愛他們身體健康。”這是房乃發在全區教育系統各類會議上常提的一句話。

為此,區教體局積極爭取把各鎮教師的工會福利納入區級財政預算,解決全區農村教師工會福利經費問題。集中開展非編幼師養老保險補繳專項行動,為所有合同制聘用人員購買社會保險,幫助他們解決后顧之憂。

非在編幼師李桂平說:“區教體局的系列舉措,讓我們這些非編幼師感受到實實在在的溫暖。只有認真工作,才能對得起組織對我們的關心。”

為進一步弘揚正氣,區教體局評選了“師德標兵”77人,其中14人被推薦參加市“師德標兵”評選。局官方微信平臺開設“(主題教育)身邊的榜樣”欄目,目前已推出8期,宣傳優秀群體6個,優秀教師代表100余人,其中區第二屆“最美教師”候選人20人,向社會廣泛宣傳他們的先進事跡,引起了社會熱烈反響,點擊量已突破10萬次。此外,此舉激發了廣大教師從教愛教激情。

在大力弘揚身邊高尚的師德榜樣的同時,全區對教師、教干的培訓力度空前加大。僅2019年3月底以來,全區幼兒園園長副園長外出培訓就達近60人次,培訓的形式不僅在區教育教學協作片之間展開,還到無錫、南京等知名幼兒園跟崗學習,到曉莊師范學院由專家集中培訓。6月中旬,區教體局還對所有教干情況開展摸底工作,計劃對45周歲以下的所有教干進行全員培訓,采取到南京、南通等知名學校掛職鍛煉、跟崗學習等方式提升素質。

導向鮮明 推門聽課 突擊檢測

5月27日下午15:35分,朱橋中學第三節課上課鈴聲響起,七(1)班張俊松老師發現他的室內體育課上,后排坐著一名“旁聽生”生。課后,他才知道,局主要領導房乃發帶領語文、數學、外語、物理、學前教育等學科教研員,采取不打招呼,推門聽課,集中點評方式,對仇橋、朱橋中小學、幼兒園的教學工作進行突擊調研。

這個舉動,對于朱橋中學的沈學如與仇橋中學的徐小明校長來說想不到,這在他們從教生涯中,教體局局長推門聽課,這是“第一次”遇到。而在仇橋中學、朱橋中學,由房乃發分別主持的點評課活動,對于他們來說由教體局局長主持點評活動,也是“第一次”遇到。在這次活動上,所有被聽課老師陳述了自己課的優點與不足,學科教研員針對所聽課的優點與不足分別給予了點評,對兩校的課堂教學給予了指導。

“抓課堂是一方面,出質效才是根本。”房乃發說。為進一步了解全區小學學業水平情況,及時、科學診斷問題,跟進整改,改進教育問題,突擊調研、集中反饋是該區教體局采取的另一個“第一次”措施。

6月13日上午8:50,城區新安小學、紅軍小學、實驗小學等十所小學突然同時接到通知,要求其四年級共計30個班級的1500余名小學生于9:00準時參加語文、數學、英語學科學業質量監測。

事后這十所學校才得知,為了確保本次質量監測效度,本次監測的命題、監考、閱卷、統計分析完全避開被監測班級科任教師與所在學校,由區教研室組織人員進行,采取事先不打招呼的隨機方式進行。

“突擊質量監測,可以發現問題;及時反饋,可以減少教育管理的盲目性,增強針對性。”副局長高云海說。

全市中考結束日當天下午3點,區教體局在山陽小學召開城區小學學業質量監測分析會,對4天前的抽測情況進行反饋,同時對與會人員從校長管理、課堂管理、文化建設等方面進行了有針對性的業務指導。

“這次質量調研給我們很大觸動,更加堅信‘質量是學校的生命線’。”開發區實驗小學副校長張國儒在會后發出了這樣的感慨。

“不打招呼、推門聽課、集中點評、突擊調研、集中反饋的舉措充分表明了局黨委抓教學質量的態度、抓主題教育活動的硬度和抓學校管理的力度。”房乃發說。(融媒體記者 劉蕾 通訊員 項生 趙國清)


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